Společenské vědy
Předměty
Dle našeho ŠVP se na nižším stupni osmiletého gymnázia vyučuje předmět „Výchova k občanství“ (VO).
Na něj navazuje na vyšším gymnáziu „Občanský a společenskovědní základ“ (OSZ), který (dle ŠVP) vyučujeme i v 1. a 2. ročníku čtyřletého gymnázia.
Ve 3. a 4. ročníku čtyřletého gymnázia a 7. a 8. ročníku osmiletého gymnázia se vyučují „Základy společenských věd“ (ZSV).
Obsah předmětu„Výchova k občanství“
Žáci se seznamují s rolemi lidí ve společnosti, připravují se na to, že i oni budou
jednou stát před závažnými rozhodnutími, jako jejich rodiče. Učí se orientovat nejen v mezilidských vztazích, jak vnímat druhé, komunikovat s nimi, seznamují se s mravními hodnotami naší společnosti, tradicemi a zvyky našeho státu, poznávají odlišné kultury. Na základě vlastní zkušenosti a nových poznatků si utváří ucelenou představu o hospodářském a politickém životě ve společnosti, rozlišují právo a morálku, jak se chovat za mimořádných událostí, jak se podílet na životě ve společnosti, jak řešit konkrétní problémy a konflikty, se kterými se mohou
v životě setkat.
Žáci mají jednu hodinu týdně.
Obsah předmětů
„Občanský a společenskovědní základ“ a „Základy společenských věd“
Ve druhém ročníku čtyřletého gymnázia a šestém ročníku osmiletého gymnázia je předmětu věnována jedna hodina týdně, v ostatních ročnících čtyřletého gymnázia a ostatních vyšších ročnících osmiletého gymnázia a seminářích je dotace dvouhodinová. Během čtyřletého studia vyššího stupně gymnázia se naši studenti seznamují se základy společenskovědních oborů:
V prvním ročníku (kvinta) se seznamují se základy politologie a problémů
týkajících se politického života lidí.
V druhém ročníku (sexta) mají studenti možnost proniknout
do psychologických disciplín, poznat sami sebe.
Ve třetím ročníku (septima) se studenti věnují sociologii, ekonomii
a základům právní teorie.
Ve čtvrtém ročníku (oktáva) se studenti zabývají filozofií a etikou
(především jejich dějinami).
„Společenskovědní seminář“
Ve třetím a čtvrtém ročníku si studenti mohou své poznatky rozšířit ve společenskovědních seminářích, které jsou věnovány rozšíření výuky.
Ve třetím ročníku se věnujeme především politologickým, sociologickým, psychologickým, etickým problémům, ale také se seznamujeme se základy neformální logiky a teorií vědy.
Ve čtvrtém ročníku se studenti zabývají právní problematikou, která jim poskytuje dobrou přípravu nejen k maturitě, ale i k přijímacím zkouškám, především na právnické fakulty. Poslední měsíce před maturitou je seminář věnován opakování všech disciplín.
Výuka společenskovědních předmětů neprobíhá pouze tradičním způsobem – předávání informací učitelem žákovi, ale klade se důraz na dialog učitele s žáky, či mezi žáky. V hodinách se snažíme zapojit všechny žáky, části hodin jsou věnovány práci ve skupinkách. Studenti jsou vedeni nejen k samostatné práci, ale i ke schopnosti řešit problémy každodenního života, formulovat své názory, využít nové poznatky. Ve vyšších ročnících se žáci snaží pracovat na vědecké úrovni. To jim také umožňuje účast ve Středoškolské odborné činnosti (tzv. SOČce). Nejen že se do této celorepublikové soutěže zapojují, ale dokonce se umísťují v celorepublikovém finále. Tyto práce jsou k nahlédnutí u vedoucího předmětové komise.
Debatní soutěže
soutěž "Cestou do parlamentu"
2012 Tým složený ze studentů septimy obsadil. v krajském kole debatní soutěže "Cestou do parlamentu" druhé místo. Individuální ocenění si navíc odnesl Petr Mik, který byl vyhlášen jedním z nejlepších debatérů dne. Všem zúčastněným (Sabina Dudová, Mariana Klangová, Anna Kouklíková, Phuong Anh Pham Thi, Barbora Schmidtová, Nikola Macháčová, Kryštof Pazdera, Martin Dejnožka, David Horn a Petr Mik) gratulujeme k výkonu a oceňujeme jejich svědomitou přípravu! fotografie 2012:
2011 12.dubna 2011 se tým složený ze studentek a studentů septimy zúčastnil krajského kola debatní soutěže "Cestou do parlamentu". Tým ve složení Karolína Güttnerová, Jakub Jirka, Alice Kristenová, Jana Leichterová, Tereza Nyirendová, Tereza Ouahdjinová, Daniela Sárazová, Tomáš Sláma, Lenka Šebestová a Josef Záhlava postoupil v konkurenci dalších pražských středních škol až do krajského finále, kde po vyrovnaném boji obsadil konečné druhé místo. Navíc Josef Záhlava obdržel individuální ocenění jako jeden z nejlepších debatérů dne. Všem zúčastněným gratulujeme k pěknému výsledku.
2010 7. 4. 2010 se výběr žáků 2.A zúčastnil krajského kola debatní soutěže "Cestou do parlamentu", ve které se studenti učí obhajovat svůj názor na aktuální společenská či politická témata. Tým prohrál až ve finále, navíc Jakub Koubele dostal ocenění za nejlepšího debatéra dne.
Více o soutěži na agora.cz fotogalerie:
Výuka je obohacena o různé exkurze – do Poslanecké sněmovny a Senátu ČR, do České národní banky, návštěvu soudu a pro nejmladší žáky návštěvu Karlštejna (hradu a Muzea betlémů) a Muzea másla v Máslovicích. Do naší školy jsou zváni odborníci, kteří se ve svých přednáškách věnují problematice drog, kriminalitě a trestní odpovědnosti mladistvých. Naši studenti se také sami věnují protidrogové prevenci, např. anketami, přednáškami. Různým anketám se věnují i během výuky sociologie.
Vyučující
Mgr. Jiří Výborný (vedoucí předmětové komise)
Mgr. David Staněk